domingo, 10 de maio de 2009

Acção Tutorial - fontes

Bispo, A. V. d. E. d. L. d. P. S. C. d. (2008). O Papel do Professor Tutor na Orientação Educativa e na Gestão da Diversidade. Acedido em 22 de Abril de 2009 de
http://aminhaturma11.blogspot.com/2008/02/ac-c-340-papel-do-professor-tutor-na.html

Center for Activity Theory and Developmental Work Research Texto tema 3 fornecido online
http://www.edu.helsinki.fi/activity/pages/chatanddwr/activitysystem/

Decreto Regulamentar n.º 10/99 de 21 de Junho - Competências das estruturas de orientação educativa. Diário da República. Lisboa:Imprensa Nacional

Learning by Expanding: An Activity - Theoretical Approach to Developmental Research
3. The Zone of Proximal Development as the Basic Category of Expansive Research
http://communication.ucsd.edu/LCHC/MCA/Paper/Engestrom/expanding/toc.htm (capítulo3 http://communication.ucsd.edu/LCHC/MCA/Paper/Engestrom/expanding/ch3.htm ) fornecido online

Odivelas, E. S. d. (s.d.). Regimento Da Tutoria: fornecido online.

Ramírez María De Jesús Jauregui; Flores, Oscar Antonio Velázquez e Pajarito, Elena Iñiguez Pajarito. Un Acercamiento a la Orientación Y Tutoría en Secundaria: La Opinión de los Estudiantes. Dirección de Actualización y Superación del Magisterio en Jalisco
Tutoria.pdf fornecido online

Teorias. Compreender o processo ensino-aprendizagem – concepções teóricas. Acedido em 22 de Abril de 2009 de
http://cmapspublic3.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1184793557828_1873662232_570&partName=htmltext

Zenhas, A. (2001). Professor tutor: que funções e objectivos? Acedido em 22 de Abril de 2009 de http://www.educare.pt/educare/Opiniao.Artigo.aspx?contentid=103762311B483A1FE0440003BA2C8E70&channelid=0&schemaid=&opsel=2

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